Nuo smalsumo iki pasirinkimo: kaip STEAM veiklos padeda mokiniui atrasti savo stiprybes
2026-11-11
Nuotolinis
Papildoma informacija:
geliune.adomaityte@linesa.lt
+370 607 67883
Saulėtekio slėnio mokslo ir technologijų parkas ir LINEŠA kviečia į mokymų ciklą „ĮKVĖPTI STEAM: įtraukus STEAM šiandien – drąsūs karjeros pasirinkimai rytoj“, skirtą švietimo bendruomenei, norinčiai geriau suprasti, kas lemia mokinių pasirinkimus ir kaip galime paskatinti jaunus žmones rinktis pagal savo gebėjimus ir interesus, o ne visuomenėje nusistovėjusius stereotipus. „ĮKVĖPTI STEAM“ – tai projekto „STREAM IT“ National Inspiration Hub Lietuvoje iniciatyva, jungianti mokslinių tyrimų įžvalgas, STEAM ugdymą, įtraukumą, švietimo praktiką ir karjeros kompetencijų stiprinimą.
Mokymų ciklas vyks 2026 m. spalio – lapkričio mėn.: paskaitos bus organizuojamos nuotoliu „Zoom“ platformoje, o programą užbaigs gyvas susitikimas Vilniuje.
Mokymai skirti mokytojams, karjeros specialistams, švietimo pagalbos specialistams, mokyklų vadovams, STEAM centrų atstovams, siekiantiems kurti įtraukią mokymosi aplinką ir padėti mokiniams priimti drąsius, savo gebėjimais grįstus karjeros sprendimus.
Penktoji nuotolinė paskaita „Nuo smalsumo iki pasirinkimo: kaip STEAM veiklos padeda mokiniui atrasti savo stiprybes“ vyks 2026 m. lapkričio 11 d. (trečiadienį), 14.30 val. Planuojama paskaitos trukmė: 1,5 – 2 val.
Pranešime bus pristatoma, kaip integruotos STEAM veiklos gali padėti mokiniams ne tik gilinti gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, menų, matematikos ir kalbinius gebėjimus, bet ir geriau pažinti savo stiprybes, interesus bei galimus ateities pasirinkimus. Remiantis praktiniais ugdymo pavyzdžiais bus aptariama, kaip mokytojas gali kurti įtraukią mokymosi aplinką, kurioje kiekvienas mokinys turi galimybę tyrinėti, kurti, konstruoti, argumentuoti, bendradarbiauti ir reflektuoti.
Dalyviai susipažins su mąstymo rutinomis „Matau – galvoju – noriu sužinoti“, „Kas verčia tave taip manyti?“, taip pat dvigubo burbulo, medžio ir tilto mąstymo žemėlapiais. Praktinėje dalyje bus išbandomas inžinerinio projektavimo ciklas – nuo problemos pastebėjimo ir sprendimo idėjos iki modelio išbandymo bei tobulinimo. Aptarsime, kaip mokinio veiklą ir pasirinkimus paversti prasmingu grįžtamuoju ryšiu, kaip mažinti su STEAM sritimis siejamus stereotipus ir kaip kasdienėje ugdymo veikloje kurti sąsajas tarp mokymosi patirties, mokinio stiprybių ir ateities karjeros galimybių.
Lektorė – doc. dr. Renata Kondratavičienė, Vilniaus kolegijos Studijų skyriaus vedėja.
Prisijungimo nuoroda bus siunčiama užsiregistravusiems dalyviams, renginio dieną.
Paskaita nemokama. Dalyviams išduodamos kvalifikacijos tobulinimo pažymos.
