Atnaujinus neformaliojo vaikų švietimo (NVŠ) krypčių klasifikatorių ir įtraukus naują STEAM kryptį, parengtos rekomendacijos, skirtos NVŠ programų rengėjams ir vertintojams. Jos padės geriau suprasti STEAM krypties ypatumus, vienodai taikyti nustatytus kriterijus ir įvertinti, ar programa atitinka šią kryptį.
Rekomendacijose akcentuojama, kad STEAM krypties programose svarbu ne tik supažindinti mokinius su skirtingomis mokslo ir kūrybos sritimis, bet ir sudaryti galimybes įgytas žinias taikyti praktiškai. Vieni svarbiausių STEAM programos požymių – prasmingas ne mažiau kaip trijų STEAM sričių integravimas, mokiniams aktualių realaus gyvenimo problemų sprendimas, veiklos proceso ir pasiektų rezultatų analizė bei aptarimas.
Dokumente pateikiami STEAM krypties kriterijų paaiškinimai ir praktiniai patarimai programų rengėjams bei vertintojams. Taip pat aptariama, kuo STEAM krypties programos skiriasi nuo kitų NVŠ krypčių, pateikiami skirtingo amžiaus mokiniams pritaikytų veiklų pavyzdžiai, programų aprašų fragmentų vertinimo pavyzdžiai ir pagrindinių sąvokų žodynėlis.
Rekomendacijos yra metodinio pobūdžio – jos nenustato papildomų reikalavimų NVŠ programoms, o paaiškina STEAM krypties kriterijus ir jų taikymą praktikoje.
STEAM krypties rekomendacijos
Susipažinti su atnaujintu NVŠ krypčių klasifikatoriumi
Pastabas ir pasiūlymus dėl rekomendacijų kviečiame teikti iki 2026 m. lapkričio 12 d. el. paštu egle.vaivadiene@linesa.lt.