• Titulinis
  • Apie mus
  • Naujienos
  • Įspūdingi mūsų mokinių pasiekimai Stambule – Lietuva ir vėl pasaulio geografijos čempionė

Įspūdingi mūsų mokinių pasiekimai Stambule – Lietuva ir vėl pasaulio geografijos čempionė

2026-08-19 2026-08-19

Rugpjūčio 11–17 d. Stambule, Turkijoje, vykusioje 22-ojoje tarptautinėje geografijos olimpiadoje Lietuva apgynė pasaulio čempionės titulą ir antrus metus iš eilės šalių reitinge užėmė pirmąją vietą. Lietuvos mokiniai namo parsivežė du aukso ir du sidabro medalius.

Šiemetinė olimpiada pritraukė 184 dalyvius iš 48 pasaulio šalių ir šešių žemynų. Lietuvos komanda joje iškovojo I vietą pasaulyje, aplenkusi Kazachstaną (II vieta) ir JAV (III vieta), taip pat kitus stiprius ir nuolatinius varžovus – Singapūrą, Indoneziją, Rumuniją ir Latviją.

Lietuvai aukso medalius pelnė Lukas Petrikas (III gimn. kl., Vilniaus licėjus, mokytoja Rima Bačkienė) ir Ugnius Vilimas (III gimn kl., Vilniaus licėjus, mokytoja Jolita Milaknienė).

Sidabro medalius laimėjo Faustas Kondratavičius ir Rojus Kondratavičius (IV gimn. kl., Lietuvos sveikatos mokslų universiteto gimnazija, mokytoja Jovita Vizbarienė).   

„Vienas iš mano gyvenimo tikslų buvo atvesti Lietuvos komandą į pasaulio geografijos olimpą. Įspūdingų rezultatų yra pasiekusios ir kitos šalys, kai kurioms jų ne vienerius metus pavyko išlikti tarp pasaulio lyderių. Tačiau pastaraisiais metais Lietuvai pavyksta išlaikyti itin aukštą rezultatų kartelę, pelnyti daug aukščiausios prabos medalių ir išsaugoti pirmąją vietą pasaulio reitinge. Tuo galime labai didžiuotis“, – sako vienas iš Lietuvos komandos vadovų,  geografas Rytas Šalna, Lietuvos geografijos mokytojų asociacijos prezidentas, Klaipėdos universiteto dėstytojas.

„Nuoširdžiai didžiuojamės tokiais neįtikėtinais mūsų jaunųjų geografų pasiekimais, dėl kurių Lietuvos vardas garsiai skamba visame pasaulyje. Mūsų šalis turėtų būti itin dėkinga ir vertinti savo srities profesionalus bei išskirtinius mokytojus, kurie visas žinias perduoda mokiniams ir be kurių lyderystės šios viršūnės nebūtų pasiektos“, – pabrėžia Gediminas Beresnevičius, mokinių dalyvavimą tarptautinėse olimpiadose organizuojančios Lietuvos neformaliojo švietimo agentūros (LINEŠA) Gebėjimų ugdymo skyriaus vadovas.

Iššūkių netrūko

Lietuvos komandos vadovė Angelė Pakamorienė, Gargždų „Minijos“ progimnazijos mokytoja ekspertė, Klaipėdos universiteto dėstytoja, mini, kad ši olimpiada buvo kiek kitokia nei ankstesnės, nes į ją Lietuva atvyko jau būdama pasaulio čempione. Todėl mokiniams teko susidoroti su didžiuliu psichologiniu spaudimu.

Be to, šiai olimpiadai reikia labai aukšto lygio žinių, kurios dažnu atveju prilygsta universitetiniam lygiui. Nemažas iššūkis ir tai, kad tai vienintelė tarptautinė olimpiada, kurioje visos užduotys pateikiamos ir atliekamos anglų kalba.

„Labai džiaugiamės pasiektais rezultatais – mokiniams pavyko susitvarkyti su spaudimu, išlaikyti komandinę dvasią ir išsaugoti pasaulio čempionų titulą“, – kalba A. Pakamorienė.

Olimpiadą sudarė 3 rungtys: teorinės užduotys, aplinkos tyrimai ir multimedijos užduotis. Teorines užduotis sudarė 6  temos: potvynių rizika ir atsparumo didinimas; pokyčiai Arktyje ir šio regiono išteklių potencialas; Koralinių rifų formavimasis ir jų struktūra; žemės ūkis ir pasaulio maisto ištekliai; Boksitų gavyba ir aliuminio gamyba; duomenų centrai pasaulyje.  

Pirmojoje aplinkos tyrimų užduoties dalyje mokiniai atliko tam tikros Stambulo miesto dalies stebėjimą, rinko duomenis, kūrė vaizdinę schemą, lygino paslaugų tinkamumą skirtingoms vartotojų grupėms, vertino nurodytos miesto dalies infrastruktūros tinkamumą negalią turintiems žmonėms, turėjo įvardyti senosios ūkinės miesto dalies naudą miesto ekosistemai ir trūkumus miesto urbanistiniame kraštovaizdyje.

Antrojoje dalyje mokiniai turėjo sukurti jau matyto miesto kvartalo konversijos modelį (žemėlapį) ir pagrįsti siūlomus pertvarkos sprendimus, identifikuoti miesto atsparumo seisminiams reiškiniams priemones, vertinti Bosforo sąsiaurio hidrologinius ir stratigrafinius ypatumus. 

Multimedijos užduotyje mokiniai atsakinėjo į 40 vaizdiniais ir statistiniais šaltiniais iliustruotų klausimų, apimančių pačias netikėčiausias ir „kieto riešuto“ principu sukonstruotas užduotis.

Mokinių įspūdžiai iš Stambulo

Aukso medalio laimėtojas Lukas Petrikas teigia olimpiadoje pranokęs ne tik savo, bet ir vadovų lūkesčius, kai bendroje įskaitoje užėmė 5-ą vietą.

„Iki šiol visada laimėdavau sidabro medalius, todėl šį kartą gavęs auksą patyriau tikrą šoką“, – neslepia Lukas. Didžiulį įspūdį jam Stambule padarė galimybė susitikti su žmonėmis iš viso pasaulio, pažinti kitokius požiūrius ir užmegzti naujas pažintis

Ugnius Vilimas džiaugiasi jau antrą kartą šioje olimpiadoje iškovotu aukso medaliu.

„Tai yra aukščiausias įmanomas pasiekimas šioje olimpiadoje ir rodo, kad mano geografijos žinios yra vienos geriausių pasaulyje. Esu labai dėkingas už galimybę atstovauti Lietuvai ir siekti kuo geresnių rezultatų. Antrą kartą mūsų šalies iškovota pirmoji vieta pasaulyje rodo, kad Lietuva yra viena iš geografijos mokslo ir geografinių žinių lyderių pasaulyje. Todėl, nepaisant mūsų šalies dydžio, esame ne paraštėse, o pačiame mokslo olimpe“, – įsitikinęs Ugnius.

Sidabro medalio laimėtojas Faustas Kondratavičius pasakoja, kad ši olimpiada yra visos jo olimpiadinės patirties užbaigimas.

„Labai smagu grįžti su sidabro medaliu, ypač žinant, kad tai buvo antras geriausias sidabro medalis visoje olimpiadoje. Ši olimpiada yra gera patirtis ateičiai. Taip pat džiaugiuosi olimpiados organizavimu, visomis ekskursijomis ir galimybe pažinti Stambulo miestą“, – sako Faustas. 

Sidabro medalio laimėtojui Rojui Kondratavičiui didžiulį įspūdį taip pat paliko Stambulas, galimybė pamatyti įsimintiniausias jo vietas ir geriau pažinti vietinę kultūrą.

„Labiausiai džiaugiuosi tuo, kad Lietuva išliko pirmoje vietoje pasaulio reitinge. Man labai svarbu būti šio pasiekimo dalimi“, – teigia Rojus.