Europos klimato pakto partnerių gretas Lietuvoje papildė LINEŠA

Darbotvarkę „Tvari mokykla 2030“ koordinuojanti Lietuvos neformaliojo švietimo agentūra (LINEŠA) žengė dar vieną svarbų žingsnį tvarumo link – tapo Europos klimato pakto partnere mūsų šalyje.

Šiuo metu iš viso yra 113 šio pakto partnerių, iš kurių 4 – Lietuvoje.

„Tapti Klimato pakto partneriais reiškia tapti šios bendruomenės dalimi – jungtis prie visos Europos tinklo, kuris padeda dalintis žiniomis, įrankiais ir gerosiomis praktikomis, stiprina iniciatyvų poveikį ir padeda pasiekti platesnę auditoriją. Partneriai taip pat turi galimybę įsitraukti į bendras europines iniciatyvas ir drauge kurti veiklas kartu su kitais bendruomenės nariais“, – sako Gintarė Petrauskaitė, Europos klimato pakto koordinatorė Lietuvoje.

Gintarė Petrauskaitė

„Džiaugiamės, jog praėjome atranką ir 2026 m. tapome vieni iš nedaugelio Lietuvoje klimato pakto partnerių“, – sako Eleonora Gelažnikaitė, LINEŠA Tvarumo plėtros skyriaus specialistė.

Eleonora Gelažnikaitė

Klimato pakto partneriai – tai organizacijos, įstaigos ar įmonės, kurios pasiryžusios imtis konkrečių veiksmų klimato labui: mažinti išmetamąsias dujas, efektyviau naudoti energiją, skatinti tvarumo principus ir prisidėti prie žiedinės ekonomikos plėtros.

LINEŠA ne tik skatina Lietuvos mokyklas tapti tvariomis dalyvaujant darbotvarkėje „Tvari mokykla 2030“, tačiau ir skleidžia žinias apie tvarumą, įtraukia bendruomenę ir remia atsakingą, aplinką tausojantį gyvenimo būdą.

„Tapome Europos klimato pakto bendruomenės dalimi, kur keičiamasi patirtimi, idėjomis ir iniciatyvomis, siekiant kartu stiprinti klimato veiksmų kultūrą visoje Europoje. Tikimės, jog ši partnerystė padės ne tik mums kaip įstaigai tapti tvaresnei, bet ir paskatinti vis daugiau žmonių bei organizacijų imtis veiksmų klimato labui“, – sako E. Gelažnikaitė.

Apie abipusius įsipareigojimus

Anot G. Petrauskaitės, Klimato pakto partnerystė grindžiama abipusiu įsipareigojimu skatinti klimato veiksmus ir stiprinti visuomenės įsitraukimą.

„Tai nėra formali ar vien komunikacinė partnerystė – ji remiasi aktyviu veikimu ir bendradarbiavimu. Tapdamos partnerėmis, organizacijos tampa Klimato pakto bendruomenės dalimi ir prisideda prie platesnio tikslo, t. y. skatinti sisteminius pokyčius, stiprinti visuomenės supratimą apie klimato kaitą ir įkvėpti žmones imtis konkrečių veiksmų savo kasdienybėje“, – aiškina ji.

Partnerystė taip pat reiškia atvirumą bendradarbiavimui: dalijimąsi patirtimi, bendrų iniciatyvų kūrimą ir įsitraukimą į nacionalinio bei europinio lygmens veiklas.

„Svarbus aspektas – veikti kaip pavyzdys – angl. role model – savo veiklos srityje, įkvepiant kitas organizacijas įsitraukti į klimato veiksmus ir padedant šiai temai pasiekti skirtingas visuomenės grupes“, – dėsto G. Petrauskaitė.

Savo ruožtu, Klimato paktas suteikia organizacijoms matomumą, prieigą prie komunikacijos įrankių, europinio tinklo ir galimybę įsitraukti į bendras iniciatyvas.

„Svarbu pabrėžti, kad partneriai veikia savarankiškai, tačiau yra platesnės bendruomenės dalis“, – sako Europos klimato pakto koordinatorė Lietuvoje.

Ko tikimasi iš partnerių

Pasak G. Petrauskaitės, per metų trukmės mandatą iš partnerių tikimasi: kad jiee suorganizuos bent 3 konkrečias klimato veiklas (pvz., renginius, iniciatyvas ar kampanijas), bent 2 kartus dalyvaus Klimato pakto bendruomenės veiklose nacionaliniu lygmeniu, bent 2 kartus dalyvaus Klimato pakto bendruomenės veiklose ES lygmeniu, dalysis savo patirtimi ir įkvėps kitas organizacijas imtis veiksmų.

„Visgi svarbiausias tikslas – realus poveikis ir visuomenės įtraukimas, o ne formalūs skaičiai“, – pabrėžia G. Petrauskaitė.

Apie LINEŠA ir darbotvarkę „Tvari mokykla 2030“

Lietuvos neformaliojo švietimo agentūra (LINEŠA) yra Švietimo, mokslo ir sporto ministerijai pavaldi biudžetinė įstaiga, teikianti pagalbą valstybės politikai įgyvendinti neformaliojo vaikų švietimo ir profesinio orientavimo (ugdymo karjerai) srityse.

Šiuo metu svarbiausias LINEŠA projektas tvarumo srityje yra darbotvarkė „Tvari mokykla 2030“. Tai priemonių sistema konkretiems veiksmams ir pokyčiams, įgalinantiems mokyklų bendruomenes tiesiogiai prisidėti prie darnaus vystymosi tikslų ir uždavinių įgyvendinimo.

Švediški stalai, dalijimosi derliumi stotelės, tvarios mados šou, dviračių taisymo dirbtuvės. Šiuos ir daug kitų tvarių sprendimų šalies mokyklose populiarina „Tvari mokykla 2030“.

LINEŠA siekia įtraukti visas Lietuvos mokyklas į „Tvarios mokyklos“ darbotvarkę iki 2030 m.

Šiuo metu prie darbotvarkės yra prisijungusios 628 mokyklos. Visose Lietuvos savivaldybėse darbuojasi „Tvari mokykla 2030“ savivaldybių koordinatoriai.

Darbotvarkėje gali dalyvauti visų tipų mokyklos nuo vaikų darželių iki profesinio rengimo centrų. Įsitraukia į ją ir neformaliojo švietimo mokyklos – laisvalaikio centrai, sporto, muzikos mokyklos. 

Daugiau informacijos: https://www.linesa.lt/darbotvarke-tvari-mokykla-2030/